“要するに何？”という問いかけを意識して効率よく学習しましょう！
みなさんこんにちは！
当室の管理人です！
当室のHP及びブログにようこそお越しくださいました！
誠にありがとうございます。
先ずは、今年受験生の皆さん！
いよいよセンター試験まで1週間となりました。
あとは体調管理が最優先です！
試験に挑まれる全ての皆さんが、体調良く本番を迎え
持てる力を100％発揮されることを祈念しております。
同時に、、いよいよ今年2015年受験生となる
新高３生の方もいらっしゃると思います。
今どんな気持ちでいらっしゃいますか？
一寸プレッシャーを感じておられるかもしれません。
当自習室を利用して1日長時間勉強しよう！
をお考えの貴方！是非とも当室を御利用下さい！
しかしながら、勉強の効率は何も勉強時間だけに
必ずしも比例するわけではありません。
効率の良い学習法を意識しないといけません。
さて今日ご紹介する記事には、
効率の良い学習方法に触れられています。
ここでもパレートの法則『80：20の法則』が
成立しているようで、
例えば教科書のうち、試験頻出箇所20％
をしっかり身につければ、試験というのは
80％の正解を得られるように出来ているのです。
すなわち、教科書の内容を”要するに何？”と常に
意識して理解していけば、何処が頻出の20%か
自ずとわかってくるはずです。
皆さんも、この記事を参考に、
『効率の良い学習』×『当室での長時間の集中学習』
で、貴方の目標を達成しませんか？
最後までブログを読んで頂きまして誠にありがとうございました。
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勉強しても結果が出ない中学生｢3つの傾向｣ そこには大人でも陥りがちな心理が！